Claudia de Groot

Leer direct een goede instructie!

Interesse om snel een goede vorm van instructie te leren dat in elke les toepasbaar is? In dit filmpje wordt het directe instructiemodel kort uitgelegd. Uit wetenschappelijk onderzoek van o.a. Van Veenman (1992) en Hattie (2009) blijkt dit model efficiënt en effectief...

Werken met tablets? Lees dan eerst dit!

De belangrijkste wetenschappelijke feiten over instructie bij het gebruik van tablets!   Zoals jullie in mijn vorige blog hebben kunnen zien in een video over het directe instructiemodel, blijkt dit model een effectieve instructiestrategie voor docenten te zijn....

Wat is Flipping the Classroom?

De kerngedachte van de flipping the classroom is: hoe kan ik de tijd in de klas/collegezaal het beste benutten? Wat we nu doen in de klas/collegezaal (het geven van uitgebreide uitleg) werkt niet voor iedere student. Wat kunnen we anders doen? Technologische...

Vragen uit de praktijk: mbo docenten over Flipping the Classroom

Veel docenten stellen goede, maar veel voorkomende vragen tijdens trainingen van Flipping the Classroom. Deze vragen hebben betrekking op de praktijk, ofwel de studenten. Ik geeft in een korte video antwoord op die vragen. Ik ben benieuwd of jij deze vragen herkent en...

Vul je emailadres en je naam in

om de  casestudy te bekijken

You have Successfully Subscribed!

Vul je emailadres en je naam in

om de casestudy te bekijken

You have Successfully Subscribed!