Blog
De docent of de student centraal?
Onderwijsontwikkeling, onderwijskundig leiderschap, gepersonaliseerd onderwijs, de docent centraal, de student centraal. Bij het maken van onderwijs ontstaan er veel vragen. Vragen kunnen beantwoord worden met een boek. Is dat boek dan de waarheid? Wij denken van...
Beter een komma dan een punt
"Beter een komma dan een punt" Het perspectief van docenten en studenten over cijfers en feedback in het leerproces Formatief evalueren en programmatisch toetsen is hot in het (beroeps)onderwijs. Ook in onze blogs, webinars en trainingen besteden we er veel...
Portfolio: betekenisvol voor het leren én beslissen
De onderwijsflexibilisering is op steeds meer hogescholen een feit. Vaak is het portfolio of een portfolio-assessment een veel gekozen toetsvorm bij dit type onderwijs omdat het de unieke ontwikkeling van een persoon en het resultaat van die ontwikkeling zichtbaar...
Weet jij waar Sarah de mosterd vandaan haalt?
Over regie over mijn eigen agenda en denktijd Vorige maand ben ik 50 geworden. Niet echt een big deal, behalve dat het eronder krijgen van de grijze haren meer moeite kost. En dat mijn vroegere lenigheid veel minder is voor, tijdens en na het sporten. Toch is er iets...
Samenwerkend leren; zowel online als fysiek een uitdaging
Een jaar geleden schreef collega Jacandra een blog over samenwerkend leren en hoe dat moet. Deze blog werd vlak voor de coronacrisis gepubliceerd, toen we nog niet wisten wat ons te wachten stond. In die blog werd duidelijk dat succesvol samenwerken ook in een...
Formatief evalueren (Deel 3 van 3)
Neem de juiste beslissingen in je lessen Formatief evalueren - 4 aspecten In de eerste blog heb ik je meegenomen in het waarom van formatief evalueren. In de tweede blog ben ik ingegaan op het feedbackproces en het belang van studenten hierin. Vandaag, in de laatste...
Formatief evalueren (Deel 2 van 3)
Neem de juiste beslissingen in je lessen Formatief handelen & effectieve feedback In de blog van vorige week heb ik jullie meegenomen in het waarom en hoe van formatief evalueren. Met het schema van William & Leahy (2019) heb ik inzichtelijk gemaakt uit welke...
Formatief evalueren (Deel 1 van 3)
Neem de juiste beslissingen in je lessen Formatief evalueren bij online leren Online leren en lesgeven vergt een heel andere didactiek. Dat weten we allemaal. Je moet nieuwe manieren vinden om je studenten te (blijven) motiveren en betekenisvol te laten leren. Uit...
Programmatisch toetsen: De ervaringen van een student
Afgelopen jaren is programmatisch toetsen steeds meer in opkomst. Gelukkig worden meer en meer ervaringen en onderzoeksresultaten gedeeld, waar wij allen weer van kunnen leren. Zie je toetsen als iets om van te leren? Wil je de student meer verantwoordelijkheid...
Online onderwijs in het MBO: werkt dat eigenlijk wel?
Online onderwijs in het MBO: werkt dat eigenlijk wel? Wetenschappelijke onderbouwing voor afstandsonderwijs in MBO. Het begrip ‘onderwijs op afstand’ roept inmiddels bij veel studenten, docenten, opleidingsmanagers en besturen reacties en beelden op. Iedereen...
Wie zijn je helden?
Het is opvallend hoe vaak er een vergelijking wordt gemaakt tussen de wereld van de sport en die van het bedrijfsleven. Aangezien het onderwijs al een aantal decennia marktgericht werkt, zien wij ook hier deze metafoor dominant worden. Op zich niets mis mee....
Erkennen, verwerpen of negeren?
In ieder contact dat we hebben, in elk gesprek dat we aangaan, probeer je met elkaar af te stemmen zodat je je doel bereikt. Hierdoor verlopen gesprekken prettig en kom je gevoelsmatig meer op één lijn met elkaar. Wij mensen willen nou eenmaal graag onderdeel...
Motivatie & betrokkenheid bij online leren (deel 3 van 3)
Online leren vonden studenten in het begin natuurlijk hartstikke leuk. Het was nieuw voor ze. Maar op een gegeven moment gaat de nieuwigheid er een beetje vanaf. En oude routines worden gewoon vervangen door nieuwe. Hoe krijg je het dan voor elkaar dat studenten toch...
10 tips voor peerfeedback
Allereerst wil ik jullie allen een heel mooi jaar toewensen! Na een welverdiende vakantie beginnen we opgeladen aan een nieuw jaar. Een nieuw jaar geeft nieuwe kansen. In deze blog wil ik jullie de kracht van peerfeedback laten zien. Na het lezen van deze blog...
Een gedicht met een jaaroverzicht
Het einde van 2020 is in zicht.En daarom wil ik afsluiten in de vorm van een gedicht. Als ik iemand had gevraagd om een voorspelling voor het jaar 2020 te geven.Dan zou die waarschijnlijk gaan over dat we een geweldige sportzomer zouden gaan beleven. Niemand...
The only way is out
Als de tekenen ons niet bedriegen, lijkt het einde van de Corona periode in zicht en is het goed om na te gaan denken hoe het nieuwe normaal eruit moet gaan zien. Hoe zorgen we dat wat is geleerd tijdens deze crisis niet verloren gaat? En hoe gaan we straks...
Motivatie & betrokkenheid bij online leren (deel 2 van 3)
Online leren vonden studenten in het begin natuurlijk hartstikke leuk. Het was namelijk nieuw voor ze. Maar op een gegeven moment gaat de nieuwigheid er een beetje vanaf. En oude routines worden gewoon vervangen door nieuwe. Hoe krijg je het dan voor elkaar dat...
Motivatie & betrokkenheid bij online leren (deel 1 van 3)
Online leren vonden studenten in het begin natuurlijk hartstikke leuk. Het was namelijk nieuw voor ze. Maar op een gegeven moment gaat de nieuwigheid er een beetje vanaf. En oude routines worden gewoon vervangen door nieuwe. Hoe krijg je het dan voor elkaar dat...
- Hoe draagt een traineeprogramma bij aan aantrekkelijk werkgeverschap binnen het onderwijs? Tjipcast 117 met Paul Slegers, Suzanne Nelissen en Mirjam Bongaerts-Collart
- Waarom is het belangrijk om burgerschap een plek te geven in ons onderwijs? Tjipcast 116 met Hessel Nieuwelink
- Praktijkonderzoek naar ‘levensechte leereenheden’ bij ROC Aventus: Samenwerken binnen de clean tech regio
- Vooraankondiging: Praktijkonderzoek naar ‘levende leereenheden’ bij ROC Aventus
- Adviseren en interveniëren in een verwaarloosde organisatie. Hoe pak je dat aan? Tjipcast 115 met Joost Kampen
- Wat is onmacht? Hoe komen we eraan en wat moeten we ermee? Tjipcast 114 met Jaap van ’t Hek
- Terugblik op de podcast met Gert Biesta over een levenlang leren. Tjipcast 113 met Floor van Venrooij en Ellen van Vugt
- Op weg naar de verkiezingen: De arbeidsmarkt en de rol van de overheid. Tjipcast 112 met Philip Geelkerken, Jelle van Baardewijk en Desirée Curfs
- Op weg naar de verkiezingen: de zorg en de rol van de overheid. Tjipcast 112 met Tanja Ineke, Ruben Verlangen en Marjon Gerts
- Een levenlang leren klinkt prachtig: maar wat bedoelen we hier eigenlijk mee? Tjipcast 111 met Gert Biesta
- Op weg naar de verkiezingen: over Onderwijs. Tjipcast 109 met Annet Kil, Ellen van Gaalen en Patrick Banis
- Samenwerken in Coronatijd: Hoe hou je de (digitale) verbinding? Tjipcast 108 met Ellen van Vught, Floor van Venrooij en Peter Loonen
- Is het tijd om afscheid te nemen van het label hoogbegaafdheid? Tjipcast 107 met Lianne Hoogeveen
- Hoe staan we er in Nederland voor met ons onderwijs? Tjipcast 106 met Aleid Truijens
- Can you learn to be a high performance managerial leader? Tjipcast 105 with André de Waal (English)
- Help jij mee om de volgende stap te zetten met het Tjipcast kanaal?
- De vijf kenmerken van high performance leiderschap. Tjipcast 104 met André de Waal
- Wat zegt de wetenschap eigenlijk over online leren? Tjipcast 103 met Peter Loonen
- Feedback geven en collega’s aanspreken, hoe doe je dat? Tjipcast 102 met Thijs Feenstra en Henk Elich
- Is het tijd dat de leerkracht zijn ambacht terugclaimt? Tjipcast 101 met Jan van de Ven
- Tjipcast aflevering 100! Terugkijken en vooruitkijken met Joseph Kessels en Ivar Troost
- Hoe geef je leiding aan een grote onderwijsorganisatie? Tjipcast 099 met Anky Romeijnders
- Hoe realiseer je met een training blijvende organisatieverandering? Tjipcast 098 met Laura van den Ouden
- Is het tijd om te stoppen met toetsen? Tjipcast 097 met Dominique Sluijsmans
- Hoe leren we kinderen goed lezen en spellen op de basisschool? Tjipcast 096 met Shirley Snip en José Schraven
- Wat is er eigenlijk zo nieuw aan het ‘nieuwe werken’? Tjipcast 095 met Jaap Peters
- Hoe ziet goed leesonderwijs eruit in de dagelijkse praktijk? Tjipcast 094 met Marita Eskes
- Bestaat er zoiets als de vanzelforganisatie? Tjipcast 093 met Simon van der Veer
- Wat betekent het om als leerkracht te werken in de grote stad? Tjipcast 092 met Denis van Schelven, Ahmet Dikbas, Yorrit Luijckx en Adnan Delic
- Bestaat er zoiets als de Rotterdamse leerkracht? Tjipcast 091 met Noëlle Engels, Else-Marike Visser en Victor van Toer
- What’s happened to our schools? A sociological approach to education. Tjipcast 090 with Frank Furedi
- Waarom roept Curriculum.nu zoveel weerstand op? Tjipcast 089 met Wim van de Hulst
- Hoe kan wetenschappelijke kennis de kwaliteit van je lessen verbeteren? Tjipcast 088 met Gert Verbrugghen
- Bordwerk en aantekeningen: Slow teaching in de 21e eeuw. Tjipcast 087 met Marcel Schmeier
- Hoe krijgen we in Nederland weer beter onderwijs? (En waarom is dat toch zo ingewikkeld?) Tjipcast 086 met René Kneyber
- Hoeveel invloed heeft ons lichaam op hoe we denken en leren? Tjipcast 085 met Aldo Houterman
- Wat is de toekomst van wetenschappelijk onderzoek? Tjipcast 084 met Ivar Troost
- Hoe ziet de werkplek van de toekomst eruit? Tjipcast 083 met Paul Keursten
- Is Jesse beter dan Thierry? Burgerschapsonderwijs is gevaarlijk. Tjipcast 082 met Marcel Schmeier
- Tip van Tjip 018: Hoe geef je feedback in een digitaal tijdperk?
- Feedback geven, hoe werkt dat nou eigenlijk? Tjipcast 081 met Thijs Feenstra
- Hoe gaat blockchain ons onderwijs verbeteren? Tjipcast 080 met Wim Pelgrim
- Heeft een integraal kindcentrum de toekomst? Tjipcast 079 met Jos van Zutphen
- Een geschiedenis van het onderwijs in Nederland. Tjipcast 078 met Piet de Rooy
- Hoe pakt het project ‘Schoolplein Noord’ het lerarentekort in de regio Friesland, Groningen en Drenthe aan?
- Tjipcast 076 met Paul Kirschner: Hoe leren kinderen?
- Tjipcast 075 met Vivian Tevreden: Bestaan er bouwstenen om te werken aan innovatie in een school?
- Tjipcast 074 met Erik Meester: Hoe werk je als school aan onderwijsverbetering?
- Tjipcast 073 met Michael Hebben: Leidt de huidige Corona crisis tot slimmer en innovatiever samenwerken?
- 1+1=11. Wat is de zin en onzin van onderwijsvernieuwing? Tjipcast 072 met Ivar Troost
Schrijf je nu in voor een wekelijkse dosis inspiratie
Je ontvangt iedere week onze blog in je mail. Je kunt deze altijd weer uitzetten.