Minder regels, meer effect!
4 Reacties
Een reactie versturen
Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.
Relatie, relatie, relatie…
Alle scholen hebben de afgelopen weken hard gewerkt om de Corona-richtlijnen voor het nieuwe schooljaar op te stellen. Hoeveel mensen mogen er tegelijk in het gebouw zijn; hoeveel passen er in een klaslokaal en wat zijn de richtlijnen voor het offline en online...
Stilstaan midden in een stroomversnelling; hoe doe je dat?!
We zijn in een regelrechte stroomversnelling gekomen. Heel ons land en zeker in het onderwijs. Je kunt niet stil blijven staan om het rustig te bekijken. We moeten morgen online; hoe dan?! Ik ben trots op onderwijsland, dat staat buiten kijf. Ontzettend gaaf...
Hoe stimuleer je het nadenken bij studenten?
Wat is de link tussen denken en leren? Hoe kun je iedereen in je (online) klas laten nadenken? En welke tool kan je inzetten om jouw studenten tot nadenken te stimuleren? Op deze vragen geef ik antwoord in deze blog. En op het einde van de blog kun je je eigen...
Mooi verhaal weer Emile, dankjewel. Eenvoud doet het goed! Is het goed voor mij, voor de ander en het ROC om jullie webinars en blogs te bekijken en te beluisteren? Driemaal ‘ja’.
Drie keer ‘ja’ is goed Monique! 🙂
Top verhaal Emile. Zo simpel kan het zijn.
Dag Marie-Antoinette,
Als je het maar consequent samen doet met je team heb je niet veel ‘echte regels’ nodig. Je moet er met elkaar voor zorgen dat er een sfeer en omgeving ontstaat waarin ‘zo doen we dat hier’ centraal staat voor iedereen!
Groet!
Emile